k8凯发官方app下载基因改造★ღ◈✿，天生赢家一触即发★ღ◈✿。生物技术★ღ◈✿。“壁画生病了★ღ◈✿，怎样‘对症下药’？”“‘人造太阳’能像真太阳一样持续发光发热吗？”“来自数万光年外的脉冲星信号是什么声音？”……孩子们眼中充满好奇★ღ◈✿，一只只高高举起的手贯穿整场活动★ღ◈✿。
6月29日至30日★ღ◈✿，中国宋庆龄基金会举办的“给孩子们的大师讲堂”走进香港★ღ◈✿。以“少年立山海★ღ◈✿：明日之问今日之答”为主题的大师讲堂第四色地址★ღ◈✿，邀请7位国家科学文化领域专家与香港青少年面对面交流★ღ◈✿，将国家科技创新成果和中华优秀传统文化带进校园★ღ◈✿，在孩子们心中播下了探索未知★ღ◈✿、追逐梦想的种子凯发app官方网站★ღ◈✿。
在香港青年协会大厦演讲厅★ღ◈✿，敦煌研究院原院长★ღ◈✿、文物保护研究专家苏伯民展示了高清敦煌壁画★ღ◈✿。屏幕上的壁画不断放大★ღ◈✿，一根根发丝★ღ◈✿、一笔笔线条清晰可见凯发app官方网站★ღ◈✿，台下不时发出惊叹声★ღ◈✿。“文物保护不只是把文物保存起来★ღ◈✿，更要让更多人看见★ღ◈✿、读懂★ღ◈✿。”苏伯民以“数字敦煌”建设为例第四色地址★ღ◈✿，向孩子们介绍文物保护新路径★ღ◈✿。从海量文物数字化采集到人工智能辅助研究★ღ◈✿，再到线上共享传播★ღ◈✿，现代科技让沉睡千年的文化遗产焕发新生★ღ◈✿。
上智英文书院学生李婧语说★ღ◈✿，以前觉得文科和理科泾渭分明★ღ◈✿，这次活动让她意识到★ღ◈✿，“用科技保护文物★ღ◈✿、让更多人了解中华文明★ღ◈✿，特别有意义”★ღ◈✿。
另一场讲堂中★ღ◈✿，浩瀚星空悄然“降临”★ღ◈✿。中国科学院国家天文台副台长★ღ◈✿、“中国天眼”运行和发展中心主任姜鹏播放来自数万光年之外的脉冲星信号★ღ◈✿，让孩子们“听见”宇宙深处的回响★ღ◈✿。结合“中国天眼”建设背后的故事第四色地址★ღ◈✿，他讲述了我国天文学不断迈向世界前沿的发展历程★ღ◈✿。
“孩子们听得特别认真★ღ◈✿。”姜鹏说★ღ◈✿，天文学很容易激发青少年求知创新的热情★ღ◈✿，希望通过活动交流★ღ◈✿，引导更多学生热爱自然科学凯发app官方网站★ღ◈✿，领略仰望星空背后的科技力量★ღ◈✿。
除了集中授课★ღ◈✿，专家们还走进校园★ღ◈✿，与香港青少年互动★ღ◈✿。培侨中学礼堂内★ღ◈✿，中核集团核工业西南物理研究院研究员肖国梁从电影《流浪地球》切入★ღ◈✿，讲解可控核聚变原理★ღ◈✿，并通过现场实验演示★ღ◈✿，让抽象知识变得直观易懂★ღ◈✿。“‘人造太阳’让我看到国家科技发展的速度★ღ◈✿，科技创新需要一代代人接续奋斗★ღ◈✿。我要努力学习★ღ◈✿，以后为国家科技发展贡献力量★ღ◈✿。”培侨中学二年级学生姜嘉莹感慨道★ღ◈✿。
培侨中学校长伍焕杰认为★ღ◈✿，国家重大科技成果进校园★ღ◈✿，让学生们感悟科学家精神★ღ◈✿，远比课本知识更鲜活★ღ◈✿。
围绕人工智能发展趋势和智慧城市建设★ღ◈✿，探讨科技如何改变生活★ღ◈✿；以机器人技术发展为切入点凯发app官方网站★ღ◈✿，展望智能科技应用前景★ღ◈✿；从《黄帝内经》和中医药文化讲起★ღ◈✿，帮助学生读懂中华优秀传统文化的深厚底蕴……活动中★ღ◈✿，专家们走进多所学校★ღ◈✿，现场掌声不断★ღ◈✿，孩子们听得专注★ღ◈✿、学得认真★ღ◈✿。
“希望香港学子可以从科研前辈们数十年如一日的坚守精神中汲取力量★ღ◈✿，学习青年科学家勇挑大梁的担当精神★ღ◈✿，把个人成长与香港前途★ღ◈✿、国家发展紧密相连第四色地址★ღ◈✿，为强国建设★ღ◈✿、民族复兴贡献青春力量★ღ◈✿。”中国宋庆龄基金会副主席沈蓓莉说★ღ◈✿。
“荔枝壳★ღ◈✿、铁锅上的铁锈★ღ◈✿、鸡蛋壳★ღ◈✿，哪个是中药？”“天文学有什么用？”“未来智慧城市是什么样？”“敦煌有多少个洞窟★ღ◈✿、多少幅壁画？”……7月2日★ღ◈✿，澳门科技大学礼堂★ღ◈✿，来自国家科学文化领域的专家一开口第四色地址★ღ◈✿，就深深吸引了现场的澳门孩子★ღ◈✿。
日前凯发app官方网站★ღ◈✿，中国宋庆龄基金会“给孩子们的大师讲堂”走进澳门★ღ◈✿，6位专家深入浅出讲授天文探索★ღ◈✿、文物保护★ღ◈✿、中医药大健康★ღ◈✿、人工智能与机器人★ღ◈✿、航天工程★ღ◈✿、未来能源等前沿领域成果★ღ◈✿，引导澳门青少年走近科学★ღ◈✿、感悟文化★ღ◈✿、了解祖国★ღ◈✿。
“中华中医骨伤名师赵文海老师把我们日常生活中常见的荔枝壳★ღ◈✿、八角等物品的药用功效讲得生动有趣★ღ◈✿。我不禁想起去年脚趾骨折错位★ღ◈✿，是中医用传统骨伤治疗手法帮我治疗★ღ◈✿，避免了一场手术★ღ◈✿。”澳门培正中学学生江艾霖听得津津有味第四色地址★ღ◈✿，“听了授课★ღ◈✿，我更坚定了要学中医★ღ◈✿、长大后做中医的理想★ღ◈✿，将来努力用医术造福更多人★ღ◈✿。我也坚信★ღ◈✿，澳门的中医药大健康产业会有广阔发展前景★ღ◈✿。”
在澳门培道中学★ღ◈✿，从空间站的核心技术攻关★ღ◈✿、在轨运营保障到未来空间站的能力拓展规划★ღ◈✿，空间站系统研发专家张峤深入浅出为孩子们揭开载人航天的神秘面纱★ღ◈✿。“做航天员需要怎样的身体条件？”“未来想探索航天领域★ღ◈✿，现在应该注重哪些知识的积累？”互动环节中★ღ◈✿，孩子们踊跃提问★ღ◈✿，张峤一一耐心解答★ღ◈✿。结合参与中国空间站设计建造的亲身经历★ღ◈✿，张峤深情讲述每一次太空出征背后的坚守与付出★ღ◈✿，让孩子们真切感受到中国航天的硬核实力与航天人的使命担当★ღ◈✿。
从“嫦娥”奔月到“天问”探火★ღ◈✿，从“人造太阳”追逐能源梦想到“中国天眼”遥望星空第四色地址★ღ◈✿，从人工智能改变生活到中医药走向世界……专家们分别走进同善堂中学★ღ◈✿、劳校中学★ღ◈✿、培华中学等7所中学★ღ◈✿，与孩子们交流互动★ღ◈✿，将大师讲堂延伸至更多澳门青少年身边★ღ◈✿。
“虽然没去过敦煌★ღ◈✿，但专家讲的‘数字敦煌’让我深受震撼——洞窟的高清壁画★ღ◈✿、全景漫游随时可看★ღ◈✿，还有英文版★ღ◈✿。”澳门濠江中学学生张子瑜说★ღ◈✿，“我真想暑假去敦煌★ღ◈✿，更由衷为国家与时俱进的文物保护与开发利用感到骄傲自豪★ღ◈✿！”
聆听了专家授课★ღ◈✿，澳门濠江中学学生郑博玮十分感慨★ღ◈✿：“科技对人类的意义是什么？专家们不仅讲授了专业领域的科技知识★ღ◈✿，更引领我们深入思考★ღ◈✿。”
澳门濠江中学教师王国辉说★ღ◈✿：“与专家们面对面交流★ღ◈✿，同学们了解祖国发展的伟大成就★ღ◈✿、触摸前沿科学的脉动★ღ◈✿、体悟中华文化的深厚底蕴★ღ◈✿，也进一步深化国家认同感★ღ◈✿、归属感和民族自豪感★ღ◈✿，厚植家国情怀★ღ◈✿。”
“同学们★ღ◈✿，这些成就背后★ღ◈✿，是一代代科学家★ღ◈✿、文化工作者数十年如一日的坚守与奉献★ღ◈✿。此刻★ღ◈✿，他们来到你们身边★ღ◈✿，就是希望在你们心中播下一颗科学的种子★ღ◈✿、一颗文化的种子★ღ◈✿、一颗家国情怀的种子★ღ◈✿，伴随着你们茁壮成长★ღ◈✿。”活动现场★ღ◈✿，澳门科技大学校董会副主席兼秘书长陈季敏深情寄语★ღ◈✿。
“看到孩子们眼里闪动的渴求第四色地址★ღ◈✿、兴奋★ღ◈✿、坚定之光★ღ◈✿，期待‘给孩子们的大师讲堂’明年再办★ღ◈✿！”澳门培道中学教师金鑫说★ღ◈✿。
